ERES CAPAZ DE..... inventar dictados

 EL USO DE LA B.

       El bisabuelo recibió con bastante amabilidad a su bisnieto. Desde la vieja butaca observaba a su pequeño bichito (así le llama el anciano al jovencito). Le ofrecía bizcochos y galletas de avena, que eran su debilidad, inventaba historias absurdas y recitaba versos. Incluso cambió los muebles de la biblioteca para que el pequeño, cuya movilidad era muy reducida por un accidente, pudiera disfrutar de los abundantes libros . Sólo pensaba en su bienestar.
       Una noche, llovía bastante y de decidieron decir palabras que empiezan por B como: barco, bicileta, baba, babi, baca, bago, baja, bajo, bala y baño. Con todas esas palabras, se inventaron una historia y les salió muy divertida.

Este es un vídeo que explica el uso de la b:

LENGUA

2 oraciones con 15 palabras:

M: María miró muchas mariposas mientras Miguel miraba mi maleta muy mareado más mi madre me metía mi merienda.
C: Carmen come carne con cubiertos colorados, cuando coge conejos campestres cabila cómo cocinarlos con coliflor cocida.

Una redacción entre 100, 120 y 150 palabras.

LEJOS DE CASA

       Hola, me llamo Izan, soy un farmacéutico de 35 años de Cádiz y os voy a contar una historia de cuando era niño:

       Cuando mi padre volvía de trabajar del barco pesquero, jugaba en el muelle, un día sentí curiosidad por un velero muy grande y entré sin que nadie me viera. Para que no me echaran, me escondí detrás de unos bidones de cerveza. Al rato sentí como el barco se movía, ya no podía hacer nada, asustado, salí corriendo y me topé con el cocinero que me cogió rápidamente y me llevó ante el capitán. El capitán, enfadado, me mandó fregar la cubierta. Al poco tiempo de estar allí, sentí muchas ganas de estar en mi casa.

       A los tres días, observando unos delfines, divisé algo a lo lejos, me subí a la cola y con el catalejo vi tierra, quise saber si eso era mi casa. Según se acercaba, veía mejor la catedral de mi ciudad.

       Al atracar el barco, vi a mi familia y me alegré muchísimo.

       Aquel día decidí  que por mucha curiosidad que sintiera por algo, nada me alejaría de mi familia.

190 palabras

CmapTools Conocimiento

Mis mascotas favoritas

Este es mi potrito Duende que está aprendiendo a que le monten:

y estos mis gatos:

12 Redacta una noticia deportiva para este titular:
 ¡ Incomprensible fallo !

Ayer en el partido Argentina - Inglaterra, los argentinos ganaron el juego.
Los argentinos sabían que salían victoriosos del partido.
Los ingleses estaban convencidos de que ganaban, cuando de repente el jugador de Inglaterra falló un penalti.  

Por la noche hubo celebraciones por Argentina
y los jugadores y espectadores emocionados lo celebraron a lo grande.

Para saber más.

Los orígenes del fútbol

Al parecer, el fútbol actual  tiene sus orígenes en los juegos de pelota que practicaban algunas de las grandes civilizaciones antiguas.

Se cree que la pelota de cuero fue inventada en el siglo IV a. de C. por un gobernante de la antigua China.  Se trata de una esfera hecha con duras raíces y recubierta de cuero.

Un siglo después los egipcios practicaban un juego similar al balonmano como parte de unos ciertos rituales religiosos.

Y, antes de la llegada de los españoles a América los aztecas ya jugaban a una mezcla de tenis fútbol y baloncesto. Era un juego conocido como tlachtli, en el que no se podían usar ni las manos ni los pies.

Tutoriales de como dibujar...

Hoy vamos a dibujar a...
Bugs bunny:

LOS PERROS Y LOS GATOS

Si tienes un gato está bien que veáis atentamente estos vídeos:
Espero que os lleves bien con vuestros gatos y los entendáis.

LENGUA: Dictado

Los pensamientos del joven

¡Ay! ¡Cómo ha podido ser tan ingenuo mi señor! No hay quien se crea que ese desconocido volverá. Lástima que ese día no fui corriendo a impedirle a mi señor que entregara la bolsa con los 500 ducados. Pero soy su amigo y, aunque ya sea tarde, debo decirle claramente lo que opino. No sé muy bien cómo hacerlo. Aunque estoy pensando que sería un excelente idea escribir todo lo ocurrido en mi libreta. Así se enterará.

CONOCIMIENTO: El calor y la temperatura

ORTOGRAFÍA: Lengua el uso de la y

Los pensamientos del caballero.

Ahora que estoy leyendo la libreta veo que mi criado cree que fui muy inocente. Él no creyó en ningún momento lo que dijo aquel desconocido. Para él no hay duda de que se trataba de un embaucador sin escrúpulos que no era alquimista ni nada. Este joven es muy sensato y quizás tenga razón. Pero ¿Y si se equivoca ? ¿ Y si algún día ese hombre vuelve con la sustancia que convierte cualquier cosa en oro de ley ? ¡ Sería magnífico !

 

ortografía visual

 

Ahí	hay
Rayo	rallo
a	ha
Hecho	echo
Haya	halla
Bienes	vienes
Bota	vota
Cabo	cavo

 

 Uso de la y
Se escribe con y:
Las palabras que terminan en los diptongos -ay -ey -oy -uy salvo alguna excepciones como fui. Por ejemplo: estoy o muy.

Las formas de los verbos que llevan el sonido consonántico y ( ye ) y no tienen ni y ni ll en su infinitivo. Por ejemplo: vaya ( de verbo ir ).

TAREA 22

Escribe 120 palabras o más sobre lo que quieras:

El boxeo

EL BOXEO

El boxeo es un deporte de combate en el que dos contrincantes luchan utilizando únicamente sus puños con guantes, golpeando a su adversario de la cintura hacia arriba, dentro de un cuadrilátero, en breves secuencias de lucha denominadas asaltos. En este deporte se sigue un reglamentos. Se lucha según su peso y altura.

Tradicionalmente ha sido considerado como una práctica deportiva exclusivamente masculina, afectada legal y culturalmente por prejuicios de género. El reconocimiento de los derechos de las mujeres y los avances en la lucha contra la discriminación, han permitido que en las últimas décadas se registrara un auge del boxeo femenino, por lo que los Juegos Panamericanos de 2011 y los Juegos Olímpicos de Verano de 2012 incluyeron el boxeo femenino en varias categorías.

Estas son algunas de las reglas del boxeo:

• Golpear la nuca o detrás de la cabeza.
• Patear al oponente.
• Darle la espalda al contrincante
• Tropezar al rival.
• Golpear bajo el nivel del cinturón.
• Dar cabezazos intencionales.
• Hacer uso de objetos otros que no sean los guantes reglamentarios.

 cuadrilátero:Espacio limitado por cuerdas y con suelo de lona donde tienen lugar combates de boxeo y de otros tipos de lucha.
 auge: Período o momento de mayor elevación o intensidad de un proceso o estado de cosas. 
wikipedia, boxeo, google imágenes, You Tube, diccionario RAE.

TAREA 21

TAREA 21:

1.¿Cuántos humanos hay sobre la Tierra?

 Hay 7 mil millones de personas.

2. ¿Cuánto puede llegar a medir el cangrejo gigante japonés?

 Puede medir hasta unos 3 metros.

3. ¿Cuántas hormigas por persona hay en el mundo?

Hay mas de un millón.

4. Si eres alérgico al polvo seguramente querrías eliminar estas molestas criaturas. ¿Cuánto mide un ácaro del polvo?

Mide 300 micrometros.

5. ¿Es un ácaro del polvo visible a simple vista? ¿En que basas tu respuesta?

Sí. En The Scale of the Universe 2.

6. Ya hemos estudiado algunas células del cuerpo humano. Localiza al globulo rojo. ¿Cuánto tiempo viven?

Ya lo he localizado y viven unos cuatro meses.

7. Una musaraña y un colibrí miden el mismo tamaño. ¿Cuánto miden?

 Miden 10 centímetros.

8.  ¿Cuál fue el dinosaurio más grande sobre La Tierra? El Alphilicoelias fragilimus.

9. Observa el árbol más alto del mundo. ¿Cabría en un boing 747? No, ya que la Secoia mide 100 metros y el Boing 747 67 m.

10.  ¿En qué lugar estarías a más altura? ¿La copa del árbol más alto del mundo o la Estatua de la Libertad? El árbol más alto del mundo.

 11.¿Cuántas personas viajaban en el Titanic el día de su naufragio?

  Había 3. 547 personas.

12.  ¿Cuánto mide el monte Everest? Mide 8.848 metros.

13. Escribe el texto que acompaña a la línea o distancia de Maratón.

Una maratón de 42,2 kilómetros o 26,2  millas. Alrededor de 1 de 1000 estadounidenses ha recorrido una maratón. Según la leyenda, luego de una victoria griega en la batalla de Maratón, Filípides fue enviado a Atenas para contar la noticia ¡La distancia fue una maratón!

14. Si lanzaras una pelota de beisbol con todas tus fuerzas en Phobos, ¿cuánto tardaría en bajar al suelo?

No volvería a bajar nunca, por su gravedad.

15. ¿Qué es Caronte?

 Es la única luna de Plutón. Tienen un tamaño muy parecido. 

16.  ¿Cuál es la temperatura diurna en Mercurio?

Entre unos 400ºC.

17.  Navega hasta la estrella Pístola. Compara la energía que genera respecto a la del Sol.

En veinte segundos, irradia tanta energía como el Sol en un año.

18. ¿Crees que hay algo más allá del Universo observable?

 Creo que no, pero quién sabe, a lo mejor dentro de miles o millones de años descubriremos algo.

Mapa conceptual: LA ENERGÍA

En clase, vamos a  presentar un CmapTools oralmente y este es el mío:

LENGUA: tema 7

12. Copia preguntas del texto en las que aparezcan estas palabras interrogativas:

Qué, cuánto, dónde y por qué.

¿ Y sobre qué escribes, muchacho ?
 ¿ De qué se trata ?
¿ A cuánto ascendería mi aportación ?
¿ Y dónde podría hallarse esa piedra filosofal ?
¿ Qué harás entonces ?

13. Clasifica estas palabras del texto según contengan un prefijo o un sufijo.

PREFIJO              SUFIJO
aficionado           maravillosa
inmóvil                ingeniosa
impaciencia         libreta

CONOCIMIENTO: esquema tema7

Con el CmapTools, tenemos que hacer un esquema con un apartado.

MANULIDADES DE CASA

En casa, vimos como quitaban las ramas de los pinos del Parque Natural Las Canteras y se nos ocurrió coger las ramas de los árboles más rectas para hacer árbol de navidad y así quedó:

CONOCIMIENTO: Resumen

Las cargas eléctricas

Todos los objetos tienen cargas eléctricas positivas y negativas. Si un objeto tiene más cargas positivas que cargas negativas, está cargado positivamente. Si tiene más cargas negativas que positivas, está cargado negativamente.

Los cuerpos cargados con cargas del mismo tipo se repelen. Los cuerpos cargados con cargas de distinto tipo se atraen.

Los imanes

Los imanes atraen a los objetos elaborados con hierro, acero y otros metales. Todos los imanes tienen dos polos magnéticos llamados polo norte y polo sur. Los polos del mismo tipo se repelen y los de distinto tipo se atraen.

La corriente eléctrica y los circuitos eléctricos

La corriente eléctrica consiste en el movimiento ordenado de cargas eléctricas por un material conductor de la electricidad. La corriente eléctrica puede emplearse para producir calor, luz, sonido o movimiento.

Un circuito eléctrico está formado por un generador, cables, bombillas, motores eléctricos y otros elementos por los que puede circular la corriente eléctrica.

Existen varios tipos de generadores: las pilas, las baterías recargables, las células fotovoltaicas y los alternadores o las dinamos.





ESQUEMA:

Información sacada de: http://www.e-vocacion.es/files/html/143315/la_indice.html

CONOCIMIENTO: La electricidad y el magnetismo

LOS EFECTOS DE LA CORRIENTE

 ELÉCTRICA

Cuándo las cargas eléctricas circulan por un material conductor, pueden producir diversos efectos. Algunos de ellos son:

•  Efecto calorífico. Cuándo la corriente eléctrica circula por un cable, este se calienta, con la tostadora.
• Efecto luminoso. La corriente eléctrica puede producir luz, como sucede en una bombilla.
• Efecto sonoro. La corriente eléctrica se transforma en sonido, como en la radio.
• Efecto mecánico. En los motores eléctricos la  corriente eléctrica se aprovecha para producir un movimiento giratorio. Los motores tienen un imán  y un trozo de cable conductor enrollado alrededor de un eje. Hay diversos motores eléctricos.
  
  
  LOS COMPONENTES DE 
  LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS.
  
  
  Un circuito eléctrico está formado por varios elementos conectados entre sí por los que circula la corriente eléctrica.
  
  
  • El generador produce la corriente eléctrica. Tiene dos polos, por uno de ellos salen las cargas y por el otro  entran.
  • Los cables transmiten corriente eléctrica desde el generador hasta los demás elementos del circuito.
  • Las bombillas, los motores eléctricos u otros componentes transforman la corriente eléctrica que les llaga en forma de luz, en movimiento, en calor, en sonido...
  • Los interruptores permiten controlar cuándo circula   la corriente y cuándo no.
   
   Este vídeo explica cómo hacer un circuito eléctrico:

 

INGLÉS

 ESPAÑOL

En inglés, el día 21, nos dan las vacaciones y todos los cursos van a cantar una canción y a nosotros nos ha tocado la siguiente de John Lennon:

 INGLÉS

 In English, on day 21, we give the holidays and all courses will sing us a song and we have had the following of John Lennon:

LENGUA: Ortografía, Dictado y tabla de ortografía visual

-Dictado-

EL ASTRÓNOMO DE CAMBRIDGE

¡Que noche tan hermosa! Es estupendo para observar el cielo. Ajusto el telescopio y vamos allá. A ver qué hay. ¿Cómo? No es posible.¿Qué es eso que está dando vueltas alrededor de la luna? ¿Cuánto tiempo lleva ahí? ¡Pero si es el proyectil que lanzaron hace unos días! ¡Qué increíble! Allí arriba hay tres personas. ¿Cómo se sentirán? ¿Qué estarán haciendo ahora? ¿Cuándo podrán regresar? Bueno, voy a informara mis superiores. El mundo debe saber dónde está ahora el proyectil.

Julio Verne. De la Tierra a la Luna.

OTRAS PALABRAS CON TILDE.

Cuando introducen preguntas o exclamaciones, las siguientes palabras se escriben con tilde:

• Qué: ¡Qué momento tan emocionante!
• Quién: ¿quién eres?
• Cómo: ¡Como brilla!
• Cuál o cuáles: ¿Cuál prefieres?
• Cuándo: ¿Cuándo irás?
• Dónde: ¿Dónde vices?
• Cuánto: ¿Cuánto es?

ORTOGRAFÍA VISUAL

Hoja	Hierva	Humano
Así	Después	Además
A veces	De repente	A través
Bastante	Debido	Deberes
Hacer	Hago	Hice
Verbo	Observar	Adverbio
Ya	Mayúscula	Ayer

GRAMÁTICA: El verbo || (lengua)

  CUADRO ROSA

Las formas verbales tienen un numero: singular y plural.

Las formas verbales informan sobre la persona que realiza la acción expresada por el verbo: primera, segunda o tercera.

Las formas verbales expresan tiempo: presente, pasado y futuro.

La actitud del hablante ante la acción que expresa el verbo se manifiesta en el modo. Hay tres modos verbales: indicativo, imperativo y subjuntivo 

EJERCICIOS

11. Escribe tres deseos solidarios. 

1. Ojalá se acabe el hambre en el mundo.

2. Me gustaría que haya paz en el mundo.

3. Deseo que los niño/as no tengan hambre y  que los niño/as que puedan comer diariamente no desperdicie lo que tiene.

12. Escribe oraciones que cuenten...

1. DOS ACONTECIMIENTOS DE TU PASADO QUE RECUERDES CON CARIÑO:

* Cuando iba a visitar a mi visabuela.

* Cuando me iba montada con mi padre por la Cañada Real a lomos de mi caballo negro Titán.

2. DOS COSAS BUENAS QUE ESPERAS QUE TE OCURRAN EN EL FUTURO:

*Mantener la casa del campo donde vivo actualmente y diariamente con mis padres.

*Que mi perra Blanqui pueda adelgazar de una vez por todas.

BIOGRAFÍA

CELIA MARTÍN TÓRTOLA ( mi madre)

Celia nació el 19 de octubre de 1971 en el hospital “La Paz” (Madrid).

Su infancia la pasó junto a sus 2 hermanas, sus padres y su abuela.

Estudió en un colegio público, donde hizo grandes amistades que aún conserva.

Tras hacer los 4 años de instituto, se matriculó en la escuela de Magisterio Santa María y realizó las prácticas en el colegio que estudió con su profesor de lengua.

Durante sus estudios universitarios, tubo diversos trabajos.

Se presentó en el concurso de Mis España en el año 92, representando Castilla la Mancha, quedando injustamente en décimo lugar. Después trabajó en la organización del concurso durante varios años.

Años después conoció a Jose María Sáez Prieto en Madrid y se fueron a vivir a Andalucía (Málaga), donde nació su primera y única hija (Alba Sáez Martín) y donde es residente en la actualidad.

¿Cómo en mi madre (Celia)? 

Mi madre

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Es alta. Su edad es treinta y siete años. Tiene unos preciosos ojos marrones miel y una bonita piel morena.

Su pelo es negro brillante y por las mañanas, de lunes a viernes, cuándo va al gimnasio, lo lleva recogido con una coleta y casi siempre, los fin de semanas, lo lleva suelto. Los días que voy a clase, va en chándal y los días que no hay colegio, con ropa suelta.

Tiene un carácter fuerte, pero es muy simpática y siempre su cara suele estar pintada con una sonrisa.

Mi madre es una mujer inteligente y generosa, siempre está dispuesta a arreglar algún problema y ayudar a los demás. Por eso, hace fácilmente nuevos amigos y todos la respetamos y ella a nosotros. Yo creo que es buena madre.

EXAMEN LENGUA: Artículo de opinión 3

 Golpes y patadas como diversión

Son de Madrid y se hacen llamar 'Dickstroyers. Se dedican, como los Jackass estadounidenses, a hacer tonterías. Los Dickstroyers, organizan quedadas para golpear y reírse de los golpeados. Una rara manera de divertirse.

Chico haciendo una patada voladora.

 Los Dickstroyers organizan quedadas para golpear y reírse de los golpeados. Una rara manera de divertirse. Esta diversión dispone todo tipo de caídas, golpes y patadas. Según ellos, los golpes más divertidos son: atar con una cuerda los pies de 2 chicos/as a un coche y que el coche arranque y se los lleven arrastrando, y las patadas altas en la cara.

Mi opinión es que estos adolescentes no son conscientes de lo que están haciendo, y que arriesgan sus vidas para solo para divertirse, hay otras maneras, pero eligen esa. Si fuera yo la madre de esos chavales/as, les tendría prohibido hacer esas burradas.

mirad en esta página el vídeo:  noticias cuatro

EXAMEN LENGUA: Biografía de Gloria Fuertes

Gloria Fuertes

Gloria fuertes nace en Madrid (28 de Julio de 1917) y comienza a escribir casi siendo una niña. A los 15 años queda huérfana y comienza a trabajar, lo hace en diferentes oficios, hasta que pasa "de la oficina de hacer cuentas a una redacción para hacer cuentos". Cursa estudios de biblioteconomía e inglés. Ha dirigido una Biblioteca Pública, ha sido profesora en la Universidad de Buchnell, Pennsylbania (Estados Unidos), y ha impartido clases en diferentes lugares.

Las obras de Gloria Fuertes las conocen pequeños y grandes. A los niños les ha dedicado una parte importante de la misma (15 libros de poesía, 5 obras de teatro y algunos cuentos), cosa no habitual en los autores españoles. Toda su obra tiene una característica muy peculiar: anular el humor y la ternura.

Murió en 1998 por culpa de cáncer de pulmón.

 MI COMENTARIO

A mi me gusta mucho sus libros (que todos los que tengo los he heredado de parte de mi tía  Conchita),

sobre todo el de "Coleta la poeta".

EL CANGREJO ESCRITOR (1)

 

LA LEYENDA DE KEISER 

Keiser era un emperador de Málaga que nadie ha conocido, pues este emperador tenía un gran tesoro muy valioso y todos intentaba quitárselo. Un día, le informaron que un ejército estaba dispuesto a arrebatarle el tesoro, así que lo escondió en un laberinto con bestias inmortales y varias pruebas para los valientes que se atrevan a entrar. Keiser se metió en una tumba en la que murió en el laberinto con el mapa del laberinto en la mano

Un buen día de verano de 2012, los hermanos Daniela y Javier, estaban aburridos en su casa, así que empezaron a investigar por internet y encontraron a Keiser que escondía un tesoro en Málaga. Ellos se interesaron mucho sobre este emperador, tanto que planearon buscar ese tesoro en Marbella.

Empezaron a buscar en mapa del tesoro, y lo encontraron en internet.

_ ¡Javier!, pincha ahí.

_ Aquí pone que en la calle Los periquitos hay cerca una colina con un túnel natural, como una madriguera, donde hay un laberinto al que nadie se ha atrevido a pasar.

No se Daniela, es que para encontrar un tesoro.... tenemos que cruzar un laberinto...

_ ¡Venga, será divertido! A lo mejor hasta nos hacemos famosos.

_ Bueno, vale.- Refunfuño Javier.

_ Mañana por la tarde saldremos.

Los dos bajaron corriendo la escalera porque su madre les llamó para cenar y se acostaron inquietos con ese pensamiento.

A la tarde del día siguiente, Javier y Daniela llenaron su mochila con agua, bocadillos, una linterna y un saco de dormir. Le dijeron a su madre que iban a dar una vuelta en bici y que se quedarían a dormir en casa de Álvaro.

Tras un largo recorrido llegaron la entrada del túnel, que no les costó encontrar. Avanzaron por él. Un camino complicado por su suelo empedrado y su estrechez. Tardaron un día completo en llegar al laberinto que se encontraba al final de un puente en una isla.

Avanzaron al oscuro y siniestro laberinto. Había muchas pruebas difíciles, pero las superaron.

Cuando llegaron al tesoro, metieron todo lo que pudieron en la mochila para obtener luego una recompensa en el museo de la ciudad. Pero tuvieron que pasar una noche horrible allí: los pequeños animales peludos y repugnantes les rodeaban, los ruidos terroríficos del espíritu de Keiser y sobre todo unos ojos rojos que les miraban sin parar.

Al alba, los dos hermanos consiguieron dar con la salida. Al fin pudieron escapar de ese horrible lugar y pedir ayuda para volver con su madre.

Una vez en la ciudad consiguieron una gran recompensa por las monedas y joyas conseguidas.

Solo queda una sola pregunta que nunca podremos resolver.

¿Le gustó a Keiser que cogieran su tesoro? O ¿se quedó más tranquilo sabiendo que nunca más se tendrá que preocupar por el tesoro?

MATEMÁTICAS

Tm 4:
 He puesto este vídeo para que la gente sepa hacer los criterios de divisibilidad por 1 y X, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11:

Tm 5:

Otra manera de multiplicar. Es curiosa,pero probadlo:

Así lo hacían los mayas.

LA LETRA PROHIBIDA (1) (m)

Había llegado el día uno del doce. Hacía día  soleado.  A pesar de que se acercaba el invierno, el sol resplandecía y bañaba con su luz radiante aquella tierra que tres de sus habitantes iban a abandonar en busca de un nuevo planeta. ¡Cuánta gente no logró  conciliar el sueño durante la noche que precedió  a  ese día tan deseado!

ARTÍCULO DE OPINIÓN: Lengua Escritura 2

UNA MUJER CON UN BEBÉ 

QUE NO ERA SUYO.

  Una mujer fue sorprendida al intentar salir del Hospital Materno Infantil con un bebé que no era suyo.

 Ocurrió en la mañana del pasado viernes, cuando, al parecer, una joven llegó en ambulancia a urgencias del centro sanitario para ser asistida por un médico, ya que había dado a luz fuera del hospital. 

 En el servicio de admisión detectaron que la chica había dado una identidad falsa, por lo que avisaron a la policía. Ella salía con un bebé en brazos, la policía averiguó que no era suyo y están todavía intentando ver de quién es el niño.

Estos sucesos se tienen que evitar, esa mujer podría hacer cualquier crueldad con el pequeño.   

Cada año, en el mundo mueren millones de niños por maltrato, esto se tiene que evitar: hay que mantener los niños más vigilados, tienen que evitar que hablen con desconocidos,  evitemos que queden con amigos conocidos solo por internet... ect, ect.

MIS COSAS

Estos son algunos vídeos que me gustan:

INICIACIÓN A LA FOTOGRAFÍA

En clase, nos hemos propuesto a aprender hacer fotos. Estamos empezando con fotos sencillas; tenemos que hacer una fotografía a una parte de un objeto que nos guste o un animal. Esta es mi foto:

Es una falsa pimienta que tengo y se

le ha enrredado una enrredadera.

Este árbol tiene 11 años.
Elijo esta foto porque me gusta la naturaleza
y este árbol está al lado de
un estanque con 3 tortugas
y muchas ranas.